30 de septiembre de 2008

Menú del día


POLLO A LA VALENCIANA
Ingredientes:
- 4 pechugas de pollo
- 1 cebolla
- 1 zanahoria
- 2 cubitos de caldo de pollo
- 1 naranja

Se sazonan las pechugas con sal, pimienta y tomillo.
Se doran por ambos lados.
Se retiran y en la misma grasa se rehogan, durante 3 minutos, la cebolla y la zanahoria picadas.
Se disuelven los cubitos de caldo en medio litro de agua caliente, se vierte y se deja cocer 20 minutos.
Se añaden las pechugas, el zumo y la ralladura de la naranja y se cuecen 10 minutos más.



Para acompañar podemos hacer un arrocito blanco, por ejemplo, y de postre...


GALLETAS DE CHOCOLATE
Ingredientes:
- 225 g de mantequilla
- 225 g. de harina
- 100 g de azúcar
- 1 cucharadita de canela
- 50 g de cacao en polvo
- 1 cucarachita (viva la bella durmiente) de levadura

Se baten la mantequilla y el azúcar con la esencia hasta que esté esponjosa. Se añaden la harina, el cacao y la levadura.
Se remueve bien.
Se añade poco a poco la mantequilla y se llevan al horno en una fuente enharinada a fuego medio durante aprox 20 minutos o menos.
¡Cuidado que se queman!

¡Hale, que rico!

14 de septiembre de 2008

Define ls competencias que necesita todo traductor pr conseguir una buena traducción de 1 txt econ.


El término “competencia traductora” se deriva tanto de los trabajos de Chomsky (1965), que por primera vez distingue los conceptos de actuación y de competencia, como de los trabajos de Hymes (1971), que propuso el concepto de competencia comunicativa. Técnicas de documentación, informática, economía.

 

Canale y Swain irán más allá con estas teorías para distinguir distintas subcompetencias, y más adelante, Amparo Hurtado, definirá la competencia traductora como “el sistema subyacente de conocimientos y habilidades necesarios para traducir” y la divide en una serie de subcompetencias. La adquisición de la competencia traductora supondría, pues, un proceso de organización y construcción de todas estas subcompetencias que observamos a continuación:

 

a.                 La competencia comunicativa entre las dos lenguas, o sea, los conocimientos y habilidades en las dos lenguas que abarca conocimientos gramaticales, discursivos y sociolingüísticos.

 

Esto, dentro de los estudios de Deslile (1980, L’analyse du discours comme méthode de traduction) equivaldría a su objetivo de «conocer las características específicas del idioma al que se traduce y del idioma de origen». Todo traductor, incluido el traductor de textos económicos debe tener un amplio conocimiento, tanto de la lengua a la que ha de traducir, para producir un texto de calidad, como de la lengua de la que traduce, para poder extraer todo el significado intrínseco del texto.

 

b.                   La competencia extralingüística, que comprende los conocimientos culturales, enciclopédicos y temáticos.

 

Esta subcompetencia es, quizá, de la que más tendrá que echar mano un traductor que realice cualquier texto especializado, como serían los textos económicos. El traductor tiene que poseer ciertos conocimientos de base sobre el tema a tratar, sobre el léxico empleado en ese tipo de documentos, su morfología y su estilo. De este modo, al traductor le resultará más sencillo versar sus conocimientos sobre el tema en su traducción, realizando un trabajo fiel y claro para el lector.

 

c.                   La competencia de transferencia, que es la capacidad de recorrer el proceso de transferencia desde el texto original y expresarlo nuevamente en la lengua de llegada, según la finalidad de la traducción y las características del destinatario.

 

El traductor que se enfrenta a un texto económico debe tener muy en cuenta la finalidad y destinatarios de su traducción, puesto que, aunque el tema sea el mismo, variará el registro segundo traduzcamos para un público más amplio, como sería la sección de bolsa de un periódico, o para un público más especializado y versado en el tema.

 

d.                   La competencia profesional, la cual abarca los conocimientos y habilidades relacionados con el ejercicio profesional de la traducción: conocimiento del mercado laboral, de todos los útiles de documentación y de las nuevas tecnologías necesarias para el traductor.

 

Hoy en día el traductor profesional dispone de una cantidad ingente de información en la red. El traductor debe ser capaz de cribar esta información para poder discernir aquella información útil de aquella superflua o, incluso, errónea. El traductor de textos económicos debe tener localizadas sus fuentes de información económica y debe ser capaz de localizar otras informaciones y textos paralelos para ayudarse y apoyar su trabajo.

 

Esta cuarta subcompetencia designada por Hurtado, correspondería a dos de las subcompetencias de la teoría sobre la competencia traductora de Jean Vienne, profesor de la Universidad de Turku (Finlandia), la competencia metodológica, (capacidad del sujeto para documentarse sobre un asunto en particular y dominar la tecnología) y la competencia técnica (la capacidad del traductor para utilizar las herramientas oportunas para su ayuda, como pueden ser las herramientas de tratamiento de texto).

e.                   La competencia psicológica, es decir, los recursos y habilidades como la memoria, la creatividad, los reflejos, etc.

 

f.                     La competencia estratégica, que es la capacidad de aplicar procedimientos para paliar deficiencias en otras subcompetencias o para resolver problemas encontrados durante el proceso de traducción.

 

Cuando todo lo demás falla, el traductor de textos económicos tiene que ser capaz de buscar nuevas soluciones, nuevos métodos de búsqueda y nuevas ayudas para hacer que su texto sea el mejor posible. De este modo, ante dudas terminológicas puede consultar a especialistas, ante dudas lingüísticas a nativos u otros compañeros traductores, etc.





 


Cuando la solo controlo las 3 ultimas... igual deberia ir pensando en retirarme...
Dios, necesito NECESITO necesito aprobar esta asignatura YA.